1.

A Mixed-Methods Study into the Discipline-Specific Effect of Critical EAP on Reading Comprehension

دوره 12، شماره 1، فروردین 2025، صفحه 125-146
Tahereh Movahhedi؛ Amir Sarkeshikian؛ Mohammad Golshan

2.

Evaluating Speech Acts in English Language Teaching Software: The Case of Tell Me More

دوره 7، شماره 2، مرداد 2020، صفحه 29-50
Zahra Asayesh؛ Seyyed Abdolmajid Tabatabaee Lotfi؛ Seyyed Amir Hossein Sarkeshikian

3.

Iranian EAP Teachers and Students’ Perceptions of Critical English for Academic Purposes

دوره 11، شماره 1، فروردین 2024، صفحه 77-100
Tahereh Movahhedi؛ Amir Sarkeshikian؛ Mohammad Golshan


سامانه مدیریت نشریات علمی. قدرت گرفته از سیناوب