آمار

تعداد نشریات20
تعداد شماره‌ها347
تعداد مقالات2,871
تعداد مشاهده مقاله3,262,317
تعداد دریافت فایل اصل مقاله2,396,935

1.

Developing and Validating an EFL Teacher Imposed Identity Inventory: A Mixed Methods Study

دوره 8، شماره 2، تیر 2021، صفحه 116-91
Azra Gholamshahi؛ Minoo Alemi؛ Zia Tajeddin

2.

Instructional Scaffolding in Online Content-based Instruction: Intentions of Teachers’ Scaffolding

دوره 10، شماره 1، فروردین 2023، صفحه 73-99
Zahra Kamrani؛ Zia Tajeddin؛ Minoo Alemi


سامانه مدیریت نشریات علمی. قدرت گرفته از سیناوب