سامانه مدیریت نشریات علمی دانشگاه بین المللی امام خمینی


1.	Iranian EFL Learners’ Interactional Competence in Paired Speaking Tasks: An Account of Task Type Variability
	دوره 8، شماره 4، دی 2021، صفحه 111-136
	Manoochehr Jafarigohar؛ Afsar Rouhi؛ Shirin Rahimi Kazerooni
	مشاهده مقاله اصل مقاله 1.12 M

2.	The Effect of Technology-aided Project-based English Learning on Critical Thinking and Problem Solving as Indices of 21st Century Learning
	دوره 9، شماره 1، فروردین 2022، صفحه 125-150
	Parisa Arabloo؛ Fatemeh Hemmati؛ Afsar Rouhi؛ Farzaneh Khodabandeh
	مشاهده مقاله اصل مقاله 1.07 M

سامانه مدیریت نشریات علمی. قدرت گرفته از سیناوب

Iranian EFL Learners’ Interactional Competence in Paired Speaking Tasks: An Account of Task Type Variability