
تعداد نشریات | 20 |
تعداد شمارهها | 385 |
تعداد مقالات | 3,173 |
تعداد مشاهده مقاله | 4,352,688 |
تعداد دریافت فایل اصل مقاله | 2,947,286 |
1. | Computer-mediated Diagnostic Assessment of Mixed-ability EFL Learners’ Performance on Tiered Tasks: Differentiating Mediation on Google Meet™ | |
دوره 9، شماره 2، تیر 2022، صفحه 1-26 | ||
Fahimeh Rafi؛ Natasha Pourdana؛ Farid Ghaemi | ||