تعداد نشریات | 20 |
تعداد شمارهها | 347 |
تعداد مقالات | 2,862 |
تعداد مشاهده مقاله | 3,252,413 |
تعداد دریافت فایل اصل مقاله | 2,388,603 |
1. | Computer-mediated Diagnostic Assessment of Mixed-ability EFL Learners’ Performance on Tiered Tasks: Differentiating Mediation on Google Meet™ | |
دوره 9، شماره 2، تیر 2022، صفحه 1-26 | ||
Fahimeh Rafi؛ Natasha Pourdana؛ Farid Ghaemi | ||