سامانه مدیریت نشریات علمی دانشگاه بین المللی امام خمینی


1.	Cross-Cultural Pragmatic Failure in English Language Classrooms: Development of a Multi-Dimensional Model Based on EFL Teachers’ and Learners’ Perceptions
	دوره 9، شماره 3، مهر 2022، صفحه 49-72
	Zahra Bavandi Savadkouhi؛ Mahnaz Mostafaei Alaei
	مشاهده مقاله اصل مقاله 1.62 M

2.	Face-Threatening Aspect of Refusal Speech Acts: A Contrastive Study
	دوره 2، شماره 1، اردیبهشت 2015، صفحه 84-73
	Nargol Mokhtari
	مشاهده مقاله اصل مقاله 273.13 K

3.	کنش‏ گفتاریِ درخواست: مقایسه‏ی فارسی‏زبانان و فارسی‏آموزان
	دوره 1، شماره 2، اسفند 1391، صفحه 83-107
	یحیی مدرسی‏تهرانی؛ محبوبه تاجعلی
	مشاهده مقاله اصل مقاله 542.73 K

سامانه مدیریت نشریات علمی. قدرت گرفته از سیناوب

Cross-Cultural Pragmatic Failure in English Language Classrooms: Development of a Multi-Dimensional Model Based on EFL Teachers’ and Learners’ Perceptions