تعداد نشریات | 20 |
تعداد شمارهها | 347 |
تعداد مقالات | 2,862 |
تعداد مشاهده مقاله | 3,254,618 |
تعداد دریافت فایل اصل مقاله | 2,390,095 |
1. | Interactional Characteristics of Contingency in Dyadic Teacher-Student Scaffolding Interactions: A Case of Iranian Novice and Experienced Language Teachers | |
دوره 9، شماره 4، دی 2022، صفحه 169-190 | ||
Mohammad khatib؛ Amir Kardoust | ||