اخبار و اعلانات
آمار
| تعداد نشریات | 20 |
| تعداد شماره‌ها | 311 |
| تعداد مقالات | 2,565 |
| تعداد مشاهده مقاله | 2,844,958 |
| تعداد دریافت فایل اصل مقاله | 2,150,757 |
بازسازی مدرسه حدیثی شیعه ری در آیینه راویانِ حدیث (سده‌های دوم و سوم هجری) | ||
| مطالعات فهم حدیث | ||
| مقالات آماده انتشار، پذیرفته شده، انتشار آنلاین از تاریخ 12 بهمن 1400 | ||
| نوع مقاله: مقاله پژوهشی | ||
| شناسه دیجیتال (DOI): 10.30479/mfh.2022.2604 | ||
| نویسندگان | ||
| حسن اصغرپور1؛ روح الله شهیدی2؛ رقیه ایوزخانی* 3 | ||
| 1استادیار دانشگاه شاهد. | ||
| 2استادیار علوم قرآن و حدیث، پردیس فارابی دانشگاه تهران. | ||
| 3دانش‌آموختۀ کارشناسی‌ارشد دانشگاه قرآن و حدیث. | ||
| تاریخ دریافت: 12 بهمن 1400، تاریخ پذیرش: 12 بهمن 1400 | ||
| چکیده | ||
| رونق و گسترش حدیث‌پژوهی در یک شهر یا منطقه، در گرو عوامل مختلفی است. یکی از این عوامل را می‌توان حضور عالمان و محدّثان در آن جغرافیای علمی و فعّالیت‌های حدیثی آنان دانست. یکی از بهترین و مهم‌ترین روش‌های بازسازی مدارس حدیثی، بازشناسی راویان و محدّثان مشهور و گونه‌شناسی روایات رایج در آن مدرسه حدیثی است. یکی از مهم‌ترین مدارس حدیثی شیعه در قرون اوّلیه اسلامی، مدرسه حدیثی «ری» است. این مدرسه به دلیل کثرت محدّثان شیعی و فراوانی روایات آن‌ها در کتب حدیثیِ شیعه و نیز تجربه دو عصر حضور و غیبت ائمّه (ع)، از اهمّیت بسزایی برای پژوهش برخوردار است. این پژوهش در راستای بازسازی مدرسه حدیثی شیعه در «ری» در آیینه راویان حدیث، طراحی شده و هدف از آن، شناخت دقیق راویان این مدرسه حدیثی، مصنّفات آن‌ها و گونه‌شناسیِ روایات‌شان است. در این راستا، نحوه تحمّل و ادای حدیث در این مدرسه و میزان اثرپذیری محدّثان آن دیار، از دیگر مدارس حدیثی نیز استخراج و گزارش شده است. پژوهش حاضر با روش کتابخانه‌ای و رویکردی توصیفی- تحلیلی، به این نتیجه رسیده که فعّالیت مدرسه حدیثی ری، از زمان امام صادق (ع) آغاز شده است. بررسی رَحَلات حدیثی محدّثان، نشان از آن دارد که این مدرسه، بیشترین اثرپذیری را از مدرسه حدیثی «کوفه» داشته و به‌رغم تنوّع گونه‌های روایی منقول از راویان، صبغه غالب روایات مدرسه حدیثی «ری»، فقهی بوده است. | ||
| کلیدواژه‌ها | ||
| مدارس حدیثی؛ حدیث شیعه؛ مدرسه حدیثیِ ری | ||
| عنوان مقاله [English] | ||
| ... | ||
| نویسندگان [English] | ||
| Hassan Asgharpoor1؛ Rohallah Shahidi2؛ Roghayeh Eyvazkhani3 | ||
| 1Assistant Professor Shahed University. | ||
| 2Assistant Professor of Quran and Hadith, Farabi Campus of University of Tehran. | ||
| 3Graduated from the University of Quran and Hadith. | ||
| چکیده [English] | ||
| ... | ||
| کلیدواژه‌ها [English] | ||
| . | ||
| مراجع | ||
|
| ||
|
آمار تعداد مشاهده مقاله: 97 |
||