سامانه مدیریت نشریات علمی دانشگاه بین المللی امام خمینی


1.	Exploring Iranian Pre-Service English Teachers’ Intercultural Communicative Competence (ICC) Identities and the Role of Mentor Teachers
	دوره 8، شماره 3، مهر 2021، صفحه 93-124
	zohreh Hoominian Sharifabad؛ Ali Mohammad Fazilatfar؛ Massood null Yazdanimoghaddam
	مشاهده مقاله اصل مقاله 882.37 K

2.	Systemic-Theoretical Instruction Vs. Discovery Learning: The Case of Iranian EFL Learners’ Acquisition of Grammar
	دوره 7، شماره 1، اردیبهشت 2020، صفحه 45-78
	Saeedeh Erfanrad؛ Ali Mohammad Fazilatfar؛ Parviz Maftoon
	مشاهده مقاله اصل مقاله 1016.33 K

سامانه مدیریت نشریات علمی. قدرت گرفته از سیناوب

Exploring Iranian Pre-Service English Teachers’ Intercultural Communicative Competence (ICC) Identities and the Role of Mentor Teachers