اخبار و اعلانات
آمار
| تعداد نشریات | 20 |
| تعداد شمارهها | 404 |
| تعداد مقالات | 3,304 |
| تعداد مشاهده مقاله | 4,711,711 |
| تعداد دریافت فایل اصل مقاله | 3,191,314 |
| 1. | Classroom Metatalk: Uncovering the Role of Elaborate vs. Limited Engagement in Fostering Iranian L2 Learners' Writing Accuracy | |
| دوره 9، شماره 3، مهر 2022، صفحه 1-24 | ||
| Karim Shabani؛ Mona Hosseinzadeh | ||