1.

The Effect of Prelistening Activity Types on Listening Comprehension and Listening Anxiety

دوره 9، شماره 4، دی 2022، صفحه 93-118
Sakine Ghahri؛ Abbas Ali Zarei

2.

The Effects of Synchronous Computer-Mediated Interaction and Face-to-Face Interaction on Iranian EFL Learners’ Speaking and Listening Anxiety

مقالات آماده انتشار، پذیرفته شده ، انتشار آنلاین از تاریخ 20 فروردین 1404
Parisa Moradi؛ Abbas Ali Zarei


سامانه مدیریت نشریات علمی. قدرت گرفته از سیناوب