تعداد نشریات | 20 |
تعداد شمارهها | 344 |
تعداد مقالات | 2,850 |
تعداد مشاهده مقاله | 3,229,090 |
تعداد دریافت فایل اصل مقاله | 2,363,779 |
1. | Practicum and Professional Role Identity (Re)construction: A Longitudinal Mixed Methods Study on Iranian EFL Student Teachers | |
دوره 10، شماره 3، مهر 2023، صفحه 39-69 | ||
Mohammad Zeinali؛ Manoochehr Jafarigohar؛ Mahmood Reza Atai؛ Hassan Soliemani | ||