1.

Alignment of Iranian EAP Programs With Critical Principles: An Exploration of Educator Perspectives

دوره 12، شماره 2، تیر 2025، صفحه 173-197
Behruz Lotfi Gaskaree؛ Nasser Fallah؛ Mohsen Nili-Ahmadabadi

2.

A Mixed-Methods Study into the Discipline-Specific Effect of Critical EAP on Reading Comprehension

دوره 12، شماره 1، فروردین 2025، صفحه 125-146
Tahereh Movahhedi؛ Amir Sarkeshikian؛ Mohammad Golshan

3.

Iranian EAP Teachers and Students’ Perceptions of Critical English for Academic Purposes

دوره 11، شماره 1، فروردین 2024، صفحه 77-100
Tahereh Movahhedi؛ Amir Sarkeshikian؛ Mohammad Golshan


سامانه مدیریت نشریات علمی. قدرت گرفته از سیناوب