آمار

تعداد نشریات20
تعداد شماره‌ها350
تعداد مقالات2,887
تعداد مشاهده مقاله3,289,527
تعداد دریافت فایل اصل مقاله2,424,309

1.

Differentiated Instructions: Implementing Tiered Listening Tasks in Mixed-Ability EFL Context

دوره 4، شماره 1، اردیبهشت 2017، صفحه 87-69
Natasha Pourdana؛ Mehdi Shahpouri Rad


سامانه مدیریت نشریات علمی. قدرت گرفته از سیناوب