تعداد نشریات | 20 |
تعداد شمارهها | 350 |
تعداد مقالات | 2,887 |
تعداد مشاهده مقاله | 3,289,854 |
تعداد دریافت فایل اصل مقاله | 2,424,687 |
1. | A Comparative Investigation of Peer Revision versus Teacher Revision on the Production and Comprehension of Relative Clauses in Iranian EFL Students’ Writing Performance | |
دوره 5، شماره 3، آذر 2018، صفحه 29-1 | ||
Puyan Taheri؛ Mohammad Abdollahi-Guilani | ||
2. | The effect of Computer-Mediated Collaborative Learning on Iranian Advanced Female EFL Learners' Critical Thinking and Writing Performance | |
دوره 2، شماره 2، خرداد 2015، صفحه 23-40 | ||
zahra faghiri؛ mehdi bazyar | ||