تعداد نشریات | 20 |
تعداد شمارهها | 349 |
تعداد مقالات | 2,885 |
تعداد مشاهده مقاله | 3,285,695 |
تعداد دریافت فایل اصل مقاله | 2,420,852 |
1. | Learning L2 Non-Congruent Collocations across Cumulative vs. Concurrent Group Dynamic Assessment Instructional Conditions | |
دوره 5، شماره 3، آذر 2018، صفحه 118-99 | ||
Mohammad Nabi Karimi؛ Parastoo Alizadeh Oghyanous | ||