آمار

تعداد نشریات20
تعداد شماره‌ها360
تعداد مقالات2,962
تعداد مشاهده مقاله3,754,896
تعداد دریافت فایل اصل مقاله2,550,288
Shirkhani, Servat, Omidi, Samaneh. (1403). Written Corrective Feedback on Intermediate EFL Learners’ Formulaic Errors: The Impact of a Teacher Awareness-Raising Program. لسان مبین, 11(3), 79-100. doi: 10.30479/jmrels.2023.19517.2278
Servat Shirkhani; Samaneh Omidi. "Written Corrective Feedback on Intermediate EFL Learners’ Formulaic Errors: The Impact of a Teacher Awareness-Raising Program". لسان مبین, 11, 3, 1403, 79-100. doi: 10.30479/jmrels.2023.19517.2278
Shirkhani, Servat, Omidi, Samaneh. (1403). 'Written Corrective Feedback on Intermediate EFL Learners’ Formulaic Errors: The Impact of a Teacher Awareness-Raising Program', لسان مبین, 11(3), pp. 79-100. doi: 10.30479/jmrels.2023.19517.2278
Shirkhani, Servat, Omidi, Samaneh. Written Corrective Feedback on Intermediate EFL Learners’ Formulaic Errors: The Impact of a Teacher Awareness-Raising Program. لسان مبین, 1403; 11(3): 79-100. doi: 10.30479/jmrels.2023.19517.2278


سامانه مدیریت نشریات علمی. قدرت گرفته از سیناوب