آمار

تعداد نشریات20
تعداد شماره‌ها351
تعداد مقالات2,895
تعداد مشاهده مقاله3,293,336
تعداد دریافت فایل اصل مقاله2,428,279
Esfandiari, Rajab, Allaf-Akbary, Omid. (1402). The Role of Learning-oriented Language Assessment in Promoting Interactional Metadiscourse in Ectenic and Synoptic EFL Learners. لسان مبین, (), -. doi: 10.30479/jmrels.2024.19777.2305
Rajab Esfandiari; Omid Allaf-Akbary. "The Role of Learning-oriented Language Assessment in Promoting Interactional Metadiscourse in Ectenic and Synoptic EFL Learners". لسان مبین, , , 1402, -. doi: 10.30479/jmrels.2024.19777.2305
Esfandiari, Rajab, Allaf-Akbary, Omid. (1402). 'The Role of Learning-oriented Language Assessment in Promoting Interactional Metadiscourse in Ectenic and Synoptic EFL Learners', لسان مبین, (), pp. -. doi: 10.30479/jmrels.2024.19777.2305
Esfandiari, Rajab, Allaf-Akbary, Omid. The Role of Learning-oriented Language Assessment in Promoting Interactional Metadiscourse in Ectenic and Synoptic EFL Learners. لسان مبین, 1402; (): -. doi: 10.30479/jmrels.2024.19777.2305


سامانه مدیریت نشریات علمی. قدرت گرفته از سیناوب