سامانه مدیریت نشریات علمی دانشگاه بین المللی امام خمینی


1.	Comparative Effects of Direct and Metalinguistic Computer-Mediated Feedback on L2 Learners’ Writing Ability and Willingness-to-Write
	دوره 9، شماره 4، دی 2022، صفحه 119-142
	Mahmood Hashemian؛ Maryam Farhang-Ju
	مشاهده مقاله اصل مقاله 899.74 K

سامانه مدیریت نشریات علمی. قدرت گرفته از سیناوب

Comparative Effects of Direct and Metalinguistic Computer-Mediated Feedback on L2 Learners’ Writing Ability and Willingness-to-Write