اخبار و اعلانات
آمار
| تعداد نشریات | 20 |
| تعداد شمارهها | 351 |
| تعداد مقالات | 2,888 |
| تعداد مشاهده مقاله | 3,290,705 |
| تعداد دریافت فایل اصل مقاله | 2,425,738 |
| 1. | Conceptualization of Iranian EFL Teachers’ Perceptions of Their Professional Learning Practices: Implications for Teacher Development | |
| مقالات آماده انتشار، پذیرفته شده ، انتشار آنلاین از تاریخ 06 بهمن 1402 | ||
| Faranak Shapouran؛ Roya Ranjbar Mohammadi Bonab؛ Mohammad Hossein Yousefi؛ Hassan Asadollahfam | ||