آمار

تعداد نشریات20
تعداد شماره‌ها351
تعداد مقالات2,889
تعداد مشاهده مقاله3,292,374
تعداد دریافت فایل اصل مقاله2,427,538

1.

The Impact of Teaching Self-regulation in Reading on EFL Learners' Motivation to Read: Insights from an SRL Model

دوره 5، شماره 4، بهمن 2018، صفحه 131-155
Fatemeh Hemmati؛ Elaheh Sotoudehnama؛ Mahboobeh Morshedian


سامانه مدیریت نشریات علمی. قدرت گرفته از سیناوب