تعداد نشریات | 20 |
تعداد شمارهها | 350 |
تعداد مقالات | 2,887 |
تعداد مشاهده مقاله | 3,289,712 |
تعداد دریافت فایل اصل مقاله | 2,424,586 |
1. | Validating a Qualitatively-Developed Model of Classroom Management Strategies in Iranian context | |
دوره 6، شماره 3، آبان 2019، صفحه 148-131 | ||
Seyed Fouad Khatib؛ Mohammad Sadegh Bagheri؛ Firooz Sadighi؛ Ehsan Rassaei | ||