آمار

تعداد نشریات20
تعداد شماره‌ها351
تعداد مقالات2,895
تعداد مشاهده مقاله3,293,342
تعداد دریافت فایل اصل مقاله2,428,291

1.

Developing EFL Teachers’ Cognition of Corrective Feedback Using a Task-Based Approach

دوره 10، شماره 2، تیر 2023، صفحه 69-90
Meisam Mirzaei Shojakhanlou؛ Abdulbaset Saeedian


سامانه مدیریت نشریات علمی. قدرت گرفته از سیناوب