آمار

تعداد نشریات20
تعداد شماره‌ها351
تعداد مقالات2,889
تعداد مشاهده مقاله3,291,816
تعداد دریافت فایل اصل مقاله2,426,873

1.

Written Corrective Feedback on Intermediate EFL Learners’ Formulaic Errors: The Impact of a Teacher Awareness-Raising Program

مقالات آماده انتشار، پذیرفته شده ، انتشار آنلاین از تاریخ 04 بهمن 1402
Servat Shirkhani؛ Samaneh Omidi


سامانه مدیریت نشریات علمی. قدرت گرفته از سیناوب