
تعداد نشریات | 20 |
تعداد شمارهها | 385 |
تعداد مقالات | 3,174 |
تعداد مشاهده مقاله | 4,364,360 |
تعداد دریافت فایل اصل مقاله | 2,956,942 |
1. | Differential Effects of Input/Output Tasks on Learning English Collocations by Iranian EFL Learners Through the Corpus-Based Instruction | |
دوره 9، شماره 4، دی 2022، صفحه 143-168 | ||
Mohammad Oveidi؛ Mehrdad Sepehri؛ Sajad Shafiee | ||