تعداد نشریات | 20 |
تعداد شمارهها | 347 |
تعداد مقالات | 2,862 |
تعداد مشاهده مقاله | 3,254,654 |
تعداد دریافت فایل اصل مقاله | 2,390,131 |
1. | Differential Effects of Input/Output Tasks on Learning English Collocations by Iranian EFL Learners Through the Corpus-Based Instruction | |
دوره 9، شماره 4، دی 2022، صفحه 143-168 | ||
Mohammad Oveidi؛ Mehrdad Sepehri؛ Sajad Shafiee | ||