اخبار و اعلانات
آمار
| تعداد نشریات | 20 |
| تعداد شمارهها | 360 |
| تعداد مقالات | 2,962 |
| تعداد مشاهده مقاله | 3,754,899 |
| تعداد دریافت فایل اصل مقاله | 2,550,313 |
| 1. | Iranian EFL Teachers’ Cognition of Corrective Feedback as an Element of Classroom Management: A Qualitative Study | |
| دوره 11، شماره 2، تیر 2024، صفحه 2-24 | ||
| Abbas Ali Rezaee؛ Mohammad Hussein Norouzi؛ Nafeeseh Aryaeian | ||