آمار

تعداد نشریات20
تعداد شماره‌ها351
تعداد مقالات2,888
تعداد مشاهده مقاله3,290,862
تعداد دریافت فایل اصل مقاله2,425,854

1.

Face-to-Face or Flipped Learning Classroom: Which Method Enhances Iranian EFL Sixth Grade Students’ Self-Efficacy in Virtual Learning Environment?

مقالات آماده انتشار، پذیرفته شده ، انتشار آنلاین از تاریخ 29 فروردین 1403
Vahid Norouzi Larsari؛ Farahman Farrokhi


سامانه مدیریت نشریات علمی. قدرت گرفته از سیناوب