آمار

تعداد نشریات20
تعداد شماره‌ها348
تعداد مقالات2,872
تعداد مشاهده مقاله3,267,400
تعداد دریافت فایل اصل مقاله2,403,492

1.

Teachers and Learners’ Emotional Intelligence and their Corrective Feedback Practices and Preferences

دوره 5، شماره 4، بهمن 2018، صفحه 109-130
Ehsan Narimani Vahedi؛ Mahnaz Saeidi؛ Nasrin Hadidi Tamjid


سامانه مدیریت نشریات علمی. قدرت گرفته از سیناوب